子长学校:学习共同体的十年“本土化”

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作为普陀区一所九年一贯制公办学校,子长学校这几年的变化很大。来这里上过课的教师说,子长学校的孩子对同学充满爱心,乐于助人。来这里听过课的教师说,子长学校的课堂节奏缓慢,学生却能学得很扎实。翻一翻子长学校教师的教学设计,我们不难发现,这里各个学科、各个年级的教师总是能设计出一堂堂新课,让学生在挑战中培养起团结互助的精神和自主学习的能力,让教师自己在挑战设计中成长进步。这些变化,很重要的一点,缘于学校 Putuo District, as a nine-year system of public schools, child-long schools have changed dramatically in recent years. The teacher who came to class here said that the children in Zichang School are full of love and help to their classmates. The teachers who came to hear here said that the children’s school has a slow pace in class and students can learn very solidly. It is not hard for us to find out that teachers in all disciplines and in all grades here are always able to devise new lessons so that students can cultivate the spirit of solidarity and self-learning in the challenges. Let the teachers grow and improve in the challenge design. These changes, very important point, due to the school
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