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本文诠释了写字教学在培养学生生存技能、促进学生身心健康、完善学生人格品质等五方面都有相当重要的作用,并深入分析了当前中学写字教学的现状和困境:写字教学意识的淡化和写字教学内容的淡出。探讨了写字教学在初中教学中应该如何开展,最终提出写字教学应该在教学理念上,树立三全教学观;在教学方法上,坚持兴趣引导;在教学实践上,遵循渐进式规律。