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爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步.”在高中政治课堂教学过程当中,教师设计出高效的提问,往往会决定着这节政治课的教学效果的好坏.本文就高中政治课堂高效提问的原因以及进行课堂提问的艺术性和技巧性提出一些建议.