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中国古诗词是中华文化的积淀,是中国历史文化的典型代表,学习中国古诗词,不仅可以提高学生的文化素养,同时可以提高学生的审美能力等.本文从培养学生主动学习古诗词的兴趣、提高学生关于古诗词的想象力、为学生创造运用古诗词的机会三个方面谈论了初中古诗词教学的方法,从而便于古诗词走进学生们的生活,增加古诗词学习的趣味性.