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在我的人生中,有两段经历令我终生难忘。一段是我17岁那年,当民办教师那段朴实无华、刻骨铭心的经历,正是因为有了此段经历,才让我拥有太阳底下最光辉的职业——人民教师!
记得那是1981年9月,17岁的我高考落榜在家,正好此时我们村小有一位教师生病,需要一名代课教师。我以第一名的好成绩考上了代课教师这一岗位。虽说我只有一年的小学代课教师经历,可乡村孩子的天真活泼、纯朴善良,还有那一双双求知若渴的眼神……深深触动了我,让我提前爱上了教师这一太阳底下最光辉的职业!
上课铃响了,我的心怦怦直跳,记不清自己是如何走进教室的,只听同学们异口同声地喊:“老师好!”我抬头望着孩子们一双双求知若渴的眼神,暗下决心要做一个不负众望的好老师。
我喜欢学生,更爱教师这一职业。可我只是代课教师,要想做一名真正的人民教师,唯一的出路,就是继续学习争取考上师范类院校。于是我把这个想法告诉了校长。这个消息传到班里,同学们知道下学期我不再教他们了。期末考试前的一个早上,我刚踏进教室大门,同学们马上停止了晨读,深沉地望着我。我正纳闷,今天怎么了?我顺着同学们的目光看讲台,只见黑板上写着:“老师,请留下,我们需要您!”那一刻让我好感动,激动的泪水立即在眼眶里打转,我迅速侧过身去擦黑板,调整好激动不已的心,然后转身对同学们说:“老师喜欢同学们,也热爱教师这一职业,暂时离开是为了以后教得更好……”学期结束的前几天,我办公室的桌子上,每天都有同学送来的小小礼物,都是他们自己亲手制作的。从此,我心里只有一个想法、一个愿望,那就是当一名真正的人民教师!我要为这个理想努力奋斗。
经过一年的补习,我如愿考上了一所师范院校,毕业后成了一名名副其实的人民教师。
另一段难忘的经历发生在我大学毕业若干年后。
那是1993年秋,那天下午第二节课上初三(1)班的体育课,我正用哨声指挥着同学们做准备活动,一辆小车突然停在了校门口,车上很快下来三个家长模样的人,直奔我上课的队伍,冲在最前面的是一个三十出头的男人,摆出要打人的架势。我不知这是怎么一回事,只见班里一位叫钟亮的同学,领着他父亲还有两个打手般的亲戚,站在了李勇同学的面前,抓住李勇的衣服,大声喊着:“打死你……”直觉告诉我,今天李勇非挨打不可,而且是一顿毒打。也许是教师的天职,面对对方高举的拳头,我毫不犹豫地拉开李勇同学,自己站在中间,用胳膊挡住了雨点般的拳头。打人的家长看到被打的是老师,而且是女老师,意识到自己打错了人,感觉有点过意不去,手停在了半空中。我把李勇推在一旁,用温和的语气对那位家长说:“请不要冲动,你是家长,李勇是学生,他还是小孩子,即使犯错了家长也不能用打人的方式来解决。究竟发生了什么事,请你先告诉我,打人是不能解决问题的……”最后,我把他们几个带到我的办公室问清原委。原来,李勇仗着自己认识社会上几个小哥们,便不断向钟亮借钱,而且都是有借无还,一旦不给便动手打人……今天,李勇又伸手问钟亮借钱,钟亮不给,李勇便打了钟亮。钟亮挨打后便跑回家把事情告诉了父母,他父亲听后,火冒三丈地赶到学校要替儿子“报仇”,于是便有了前面那番场景。我耐心细致地做工作,待那位家长心平气和的时候,我告诉他一定会把事情处理好。那位家长一走,我单独找李勇谈话。我露出右手臂,指着红肿的手臂让李勇看,然后轻声细语地说:“这就是我刚才为你挡拳头的结果。如果老师不拉开你,今天被打的就是你,也许你会被打得鼻青脸肿头破血流。”我的话音刚落,他便突然跪在我面前说:“老师,对不起,是我错了。这段时间以来,我的确借了钟亮一共150元钱,我一定还给他,我以后一定做一个好学生,用行动报答您。”半年后,他们这一届的学生毕业了,李勇考取了市重点中学。从此,我们就失去了联系。
2000年5月的一天,我带学生去南昌参加高考体育加试,那天我正站在操场中间,看学生800米素质测试,突然有人大声地朝我高喊:“李老师,真的是您呀!”我愣了半天想不起他是谁。“老师,我是李勇啊,是您初中的学生。那年您替我挡了重重的拳头。”我终于认出他了。他说:“今天我一定要请您吃饭,我能有今天,是您的行动感动了我。那天当我看到钟亮他爸带着人气势汹汹地冲到我面前时,我吓得不知所措。没想到您一个女老师,竟然敢挡在我们中间,替我挡住那些拳头,把事情处理得那么好。我很感激您。也就是从那时起,我发誓要做一个好学生。高中毕业后我考上了南昌大学,现在是国际经济贸易专业的保送研究生。老师,您知道吗?是您在我人生的关键时刻拉了我一把,让我拥有今天灿烂的人生……”听到这儿,我感到无比自豪。当时我只做了教师该做的事,没想到我的不经意之举竟然改变了一个学生的命运!
这两段不同寻常的经历,使我明白了这样一个道理:教师不仅仅是知识的传播者,更深层的意义是要做启迪学生心灵的导师,为祖国、为社会培养出更多更好的合格人才!◆(作者单位:江西省新余市第三中学)
记得那是1981年9月,17岁的我高考落榜在家,正好此时我们村小有一位教师生病,需要一名代课教师。我以第一名的好成绩考上了代课教师这一岗位。虽说我只有一年的小学代课教师经历,可乡村孩子的天真活泼、纯朴善良,还有那一双双求知若渴的眼神……深深触动了我,让我提前爱上了教师这一太阳底下最光辉的职业!
上课铃响了,我的心怦怦直跳,记不清自己是如何走进教室的,只听同学们异口同声地喊:“老师好!”我抬头望着孩子们一双双求知若渴的眼神,暗下决心要做一个不负众望的好老师。
我喜欢学生,更爱教师这一职业。可我只是代课教师,要想做一名真正的人民教师,唯一的出路,就是继续学习争取考上师范类院校。于是我把这个想法告诉了校长。这个消息传到班里,同学们知道下学期我不再教他们了。期末考试前的一个早上,我刚踏进教室大门,同学们马上停止了晨读,深沉地望着我。我正纳闷,今天怎么了?我顺着同学们的目光看讲台,只见黑板上写着:“老师,请留下,我们需要您!”那一刻让我好感动,激动的泪水立即在眼眶里打转,我迅速侧过身去擦黑板,调整好激动不已的心,然后转身对同学们说:“老师喜欢同学们,也热爱教师这一职业,暂时离开是为了以后教得更好……”学期结束的前几天,我办公室的桌子上,每天都有同学送来的小小礼物,都是他们自己亲手制作的。从此,我心里只有一个想法、一个愿望,那就是当一名真正的人民教师!我要为这个理想努力奋斗。
经过一年的补习,我如愿考上了一所师范院校,毕业后成了一名名副其实的人民教师。
另一段难忘的经历发生在我大学毕业若干年后。
那是1993年秋,那天下午第二节课上初三(1)班的体育课,我正用哨声指挥着同学们做准备活动,一辆小车突然停在了校门口,车上很快下来三个家长模样的人,直奔我上课的队伍,冲在最前面的是一个三十出头的男人,摆出要打人的架势。我不知这是怎么一回事,只见班里一位叫钟亮的同学,领着他父亲还有两个打手般的亲戚,站在了李勇同学的面前,抓住李勇的衣服,大声喊着:“打死你……”直觉告诉我,今天李勇非挨打不可,而且是一顿毒打。也许是教师的天职,面对对方高举的拳头,我毫不犹豫地拉开李勇同学,自己站在中间,用胳膊挡住了雨点般的拳头。打人的家长看到被打的是老师,而且是女老师,意识到自己打错了人,感觉有点过意不去,手停在了半空中。我把李勇推在一旁,用温和的语气对那位家长说:“请不要冲动,你是家长,李勇是学生,他还是小孩子,即使犯错了家长也不能用打人的方式来解决。究竟发生了什么事,请你先告诉我,打人是不能解决问题的……”最后,我把他们几个带到我的办公室问清原委。原来,李勇仗着自己认识社会上几个小哥们,便不断向钟亮借钱,而且都是有借无还,一旦不给便动手打人……今天,李勇又伸手问钟亮借钱,钟亮不给,李勇便打了钟亮。钟亮挨打后便跑回家把事情告诉了父母,他父亲听后,火冒三丈地赶到学校要替儿子“报仇”,于是便有了前面那番场景。我耐心细致地做工作,待那位家长心平气和的时候,我告诉他一定会把事情处理好。那位家长一走,我单独找李勇谈话。我露出右手臂,指着红肿的手臂让李勇看,然后轻声细语地说:“这就是我刚才为你挡拳头的结果。如果老师不拉开你,今天被打的就是你,也许你会被打得鼻青脸肿头破血流。”我的话音刚落,他便突然跪在我面前说:“老师,对不起,是我错了。这段时间以来,我的确借了钟亮一共150元钱,我一定还给他,我以后一定做一个好学生,用行动报答您。”半年后,他们这一届的学生毕业了,李勇考取了市重点中学。从此,我们就失去了联系。
2000年5月的一天,我带学生去南昌参加高考体育加试,那天我正站在操场中间,看学生800米素质测试,突然有人大声地朝我高喊:“李老师,真的是您呀!”我愣了半天想不起他是谁。“老师,我是李勇啊,是您初中的学生。那年您替我挡了重重的拳头。”我终于认出他了。他说:“今天我一定要请您吃饭,我能有今天,是您的行动感动了我。那天当我看到钟亮他爸带着人气势汹汹地冲到我面前时,我吓得不知所措。没想到您一个女老师,竟然敢挡在我们中间,替我挡住那些拳头,把事情处理得那么好。我很感激您。也就是从那时起,我发誓要做一个好学生。高中毕业后我考上了南昌大学,现在是国际经济贸易专业的保送研究生。老师,您知道吗?是您在我人生的关键时刻拉了我一把,让我拥有今天灿烂的人生……”听到这儿,我感到无比自豪。当时我只做了教师该做的事,没想到我的不经意之举竟然改变了一个学生的命运!
这两段不同寻常的经历,使我明白了这样一个道理:教师不仅仅是知识的传播者,更深层的意义是要做启迪学生心灵的导师,为祖国、为社会培养出更多更好的合格人才!◆(作者单位:江西省新余市第三中学)