论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
深化学校管理改革,实施目标管理,必须建立教师工作的考核评价制度。在实施考评制度过程中,教师的心理状态如何,直接关系到考评的成败。因此,我们必须对教师的心理进行调查、
【机 构】
：
新疆石河子134团一中
【出 处】
：
中小学管理
【发表日期】
：
1993年05期
其他文献
最近,我随威海教育考察团赴日本宇部市(威海市的友好城市)考察了教育情况。在宇部期间,我们参观考察了幼儿园、小学、中学、职业学校,对学校的管理体制、课程设置、学校管理
中国制药行业正在以每年15%~16%的速度快速增长,目前医药原料年产量达80万吨。日益增长的该行业面临的最大挑战之一是如何以安全的存储方式保护医疗保健产品。即使在塑料容器
语文教学的通病之一,是只重视作者思维的最后成品——一篇篇现成的课文,而忽视当初作者写作时繁杂艰巨的脑力劳动的全部过程,这是一种平面的静态模式。这种模式总是千篇一律
随着科学技术的不断发展,计算机越来越普及,人们规范写字的意识却逐步淡化。很多人认为字写得好不好无所谓,电脑可以“包办”出各种美观的字体。其实不然,写好字是中国几千年
新课程改革指出,在教学中教师应充分发挥其主导作用,重视确立学生的主体地位。教师不仅起着组织、引导学生学习的作用,还要挖掘学生的潜能,让学生自觉主动地学习,掌握学习方
本文分析了水利渠道工程防渗设计原则,结合新疆地区水利渠道工程建设实例对规划设计对策进行了探究,从施工准备、施工阶段阶段防渗设计入手分析如何做好防渗设计,希望能为水
潜能是指潜藏在人体内的一种能力或能量。在语文教学中发掘学生的潜能,教师要充分尊重学生的主体地位,关注学生的个体差异,在培养学生自主学习活动中,注重提高学生的语文素养
随着知识资源日益受重视,图书馆学的知识研究也得到深化发展,在理论和实践领域都有较广泛的学术团体和较丰富的研究成果。已有知识研究成果存在着研究体系不够完整、研究团体
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。这句话就是说,阅读对于小学生来说至关重要,它可以提高学生的认知能力,提高学生的分析、归纳和总结能力,阅读是对平时学到知识进行的