【摘 要】
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目的 调查四川省高校大学本科男护生的职业认同现状,并探讨其影响因素.方法 采用方便抽样法,选择四川省内4所普通高校408名全日制护理学专业大学本科男护生为研究对象,采用《
【机 构】
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成都中医药大学护理学院,四川 成都611137;成都医学院,四川 成都646000;西南医科大学,四川 泸州610500
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目的 调查四川省高校大学本科男护生的职业认同现状,并探讨其影响因素.方法 采用方便抽样法,选择四川省内4所普通高校408名全日制护理学专业大学本科男护生为研究对象,采用《护生职业认同问卷》《护生生涯自我效能问卷》进行调查.结果 研究对象职业认同平均得分为(52.7±9.8)分,生涯自我效能平均得分为(86.0±10.2)分.多重线性回归分析结果显示,第一志愿报考护理专业、有专业兴趣、父母支持就读护理专业的大学本科男护生职业认同分别高于非第一志愿报考护理专业、无专业兴趣、父母不支持就读护理专业者(P值均<0.05),生涯自我效能越高者其职业认同越高(P<0.01).结论 四川省高校大学本科男护生的护理专业志愿填报、对专业的兴趣、生涯自我效能及其父母对就读护理专业的支持均影响其职业认同水平.
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