浅谈初中数学探究式教学的再开发

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探究式教学为课堂注入了活力,它不再是学生被动地接受,而是一种学习的革命,一种学习理念的根本转变。本文介绍了探究教学的基本概念以及开展探究教学的必要性,并结合教学实践简要地从四个方面入手探讨探究教学的有效策略。 Inquiry-based teaching has injected vitality into the classroom. It is no longer the passive acceptance of students. It is a kind of learning revolution and a fundamental change of learning philosophy. This paper introduces the basic concepts of inquiry teaching and the necessity of carrying out inquiry teaching, and discusses the effective strategies of inquiry teaching from four aspects in light of teaching practice.
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