【摘 要】
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游戏化教学作为新型的教学模式,在一定程度上满足了小学生的心理特点与心理需求,使小学生在学习的过程中体验到学习带来的快乐。这种教学手段不仅弥补了传统教学的缺陷,还加
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游戏化教学作为新型的教学模式,在一定程度上满足了小学生的心理特点与心理需求,使小学生在学习的过程中体验到学习带来的快乐。这种教学手段不仅弥补了传统教学的缺陷,还加强了小学生学习数学的兴趣。这样一个“两全其美”的办法,教师和学生一定会更加喜欢。数学教育的发展现状数学教育在新课改的不断推动下,教师的数学教学模式也发生了变化,传统的教学模式渐渐被遗弃,新的模式正在进入学校的课堂中。可如何能将新的教学模式发挥出最
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