【摘 要】
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随着教育改革进程的不断推进,高校英语课程教育受到越来越多的重视,但现阶段我国高校英语专业人才的培养出现了,'小才拥挤,大才难觅'的情况,高级英语专业人员的培养
【基金项目】
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肇庆学院教改项目“高级英语课程扩展阅读量化指标体系构建”(编号:60300131)
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随着教育改革进程的不断推进,高校英语课程教育受到越来越多的重视,但现阶段我国高校英语专业人才的培养出现了,'小才拥挤,大才难觅'的情况,高级英语专业人员的培养成为了我国高校教育的瓶颈。探索其中的原因不难发现,高校英语教育在语言专业技能培训、练习的基础上,缺乏对学生语言文化环境、关联学科知识的引导学习,就导致了学生无法理解语言字面意思背后深层思想,从而不能够将英语与汉语进行有效的转换,更无从谈起中西方文化融合后的文学作品。高校英语专业在语言技巧的教授之外,应加强对课外阅读的引导,通过大量的课
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