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目的 调查军校新生抑郁障碍现状,分析军校新生抑郁情绪的影响因素.方法 使用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、简易应对方式问卷(SCSQ)、个人评价问卷(PEI)、自编一般情况调查表测评683名军校新生.结果 军校新生抑郁障碍的发生率为3.36%;有抑郁障碍组新生的Si[(62.59±16.57)分,(42.72±12.92)分,P<0.01]、Dy[(58.83±12.50)分,(46.36±11.27)分,P<0.01]和Nc[(14.62±7.08)分,(8.69±4.11)分,P<0.05]显著高于无抑郁障碍组,Do[(41.12±12.00)分,(47.82±10.82)分,P<0.05]、Pc[(19.15±5.54)分,(23.16±5.42)分,P<0.05]和PEI[(83.92±15.04)分,(98.68±20.01)分,P<0.01]显著低于无抑郁障碍组;所有被试D量表均分与Si,Dy,Do,Nc,PEI,Pc显著相关(r=0.600、0.465、-0.356、0.240、-0.353、-0.146)(P<0.05,P<0.01);Si,Dy,Pc,Nc进入以D量表得分为因变量的回归方程.结论 抑郁情绪与军校新生人格基础、习惯使用的应对方式、自我意识显著相关,其中人格基础与习惯使用的应对方式是抑郁情绪的最有力预测因素。