【摘 要】
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本文通过案例分析的方法阐述了班主任要在班级管理中把握教育的契机,塑造班级精神,打造教育的精彩。
This article elaborates the teacher’s chance to grasp the educati
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本文通过案例分析的方法阐述了班主任要在班级管理中把握教育的契机,塑造班级精神,打造教育的精彩。
This article elaborates the teacher’s chance to grasp the education in the class management through the method of case analysis, to shape the class spirit and create the wonderful education.
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