【摘 要】
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创新精神和创造力是个人素质的重要因素,也是教育的要旨。要创新就要有灵活的思维性,也就是非严谨的、非条理的发散性思维,因此语文教学要关注学生的直觉顿悟、兴趣、需要、
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创新精神和创造力是个人素质的重要因素,也是教育的要旨。要创新就要有灵活的思维性,也就是非严谨的、非条理的发散性思维,因此语文教学要关注学生的直觉顿悟、兴趣、需要、个性等情商的培养,着眼于挖掘学生的潜能。就此,笔者谈几点体会。一、注意从学生心理发展角度培养习惯心
Innovation spirit and creativity are important factors in personal qualities and are the key points of education. In order to innovate, we must have flexible thinking, that is, non-rigorous, non-structured divergent thinking. Therefore, language teaching should focus on students’ intuition, interest, needs, personality and other emotional quotient education, and focus on excavating students’ potential. In this regard, I talk about a few experiences. First, pay attention to cultivate students’ habits from the perspective of students’ psychological development.
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