从《林黛玉进贾府》分析黛玉形象

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  摘 要:《红楼梦》中的黛玉历来以柔弱和多愁善感的形象为人们所知,《林黛玉进贾府》是这整个故事揭开序幕的内容,也是故事情节真正展开的第一部分,这部分内容把故事发展的典型环境反映出来,作为全书主人公之一的黛玉形象也初现端倪。在《林黛玉进贾府》中,初入陌生环境所体现出的聪慧知礼、自尊和她本来的病态美,初步构成了“林黛玉”这样一个鲜活典型的形象。
  关键词:林黛玉;人物形象;病态美
  一、引言
  林黛玉的形象在《林黛玉进贾府》中开始展现,随着这一天的活动的进行而愈渐丰满起来,从刚入贾府大门看到这地与别处不同开始,渐渐融入到成为这里的一份子,其过程值得细细体会。
  二、黛玉的病态美
  黛玉最深入人心的形象是体弱多病和多愁善感,她的病态美堪称中国古典史上病态美的典型,传统文化语境下的中国人对于病态的美感有一种近乎偏執的爱好。
  文中宝玉对黛玉外貌的直观描述是“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心比比干多一窍,病如西子胜三分。”宝玉的“五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点,工笔细描,细致地表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采,绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。”通过宝玉这一另一个主人公之口,将黛玉外貌的神韵展现得淋漓尽致,宝玉对黛玉这一主观印象,为后来他们爱情的发展提供了良好的基础。
  在其他人眼中,黛玉的病态也展露无遗,在她刚入堂之后,文中有描述说“众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却自有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。”“借众人之眼写林黛玉,只作初步勾画,众人关心的只是黛玉的健康,注意点在她的体弱不足”、“借凤姐之眼突出黛玉容貌的标致和气派的非凡,突出了黛玉与众不同的气质”。说起黛玉的病态,自然而然会提到吃药之事,在说她吃药的时候引出了癞头和尚的一段话,说的是和尚引她出家无果后,预言若是要病好,则除非从此后不见哭声,除父母外,外姓亲友一概不见,但是进贾府本身就是入了外姓之家,给她的病弱又加了神秘而无可奈何的成分,也为后来黛玉的行为和剧情进展提供了暗示。
  三、黛玉聪慧知礼
  黛玉的聪慧和知礼是分不开的,因为聪慧而有礼,又因为知道要有礼而展现出聪慧的一面。
  婆子出来迎接她时,她的暗中揣度,贾府长辈姐妹互相见礼时的拘谨,在等王夫人时,黛玉“一面吃茶,一面打量这些丫鬟们……王夫人再三携他上炕,他方挨王夫人坐了。”王夫人叮嘱她时,黛玉“一一答应着。”到吃饭时,王熙凤拉她坐左边第一个位子,她推让许久,知道舅母和嫂子不在这边吃饭“方告了座。”“我国传统文化以左为尊,左边第一张椅子是除正位之外的最尊位次,舅母、嫂子等长辈在场,黛玉岂能越礼,她再三推让直到贾母解释缘由后,方才落座。”贾母问她“念何书?”的时候,她回答的是“《四书》”,而在后来知道姊妹们“只认得两个字,不过是睁眼的瞎子罢了”以后便改了口,当宝玉问道“妹妹可曾读书?”她的回答就变成了“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”实际上黛玉的才能是怎样的呢?“博览群书,学识渊博。她爱书,不但读《四书》,而且后来还读杂剧《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》等;对于李白、杜甫、王维、孟浩然以及李商隐、陆游等人的作品,不仅熟读成诵,且有研究体会;她不仅善鼓琴,且亦识谱。”这些在本文中没有提到,但与本文遥相呼应,充分体现了黛玉的聪慧和机灵。
  黛玉进贾府之后的心理活动也体现了她的聪慧,最明显的就是她的几度“忖度”,文中有这样几段描述:“想道:这必是外祖之长房了”、“度其位次,便不上炕,只向东边椅子坐了。”宝玉问起“可也有玉?”“黛玉便忖度因他有玉,故问我也有无。”……文中关于黛玉的心理描写很多,这些心理描写无一不体现了刚入陌生环境时,黛玉努力适应,并且也取得了明显的效果,最终在决定好住处之后,黛玉进贾府的一天落下帷幕。
  四、黛玉的自尊心强
  刚进贾府时,有这样一段描述“这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同……因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去。”可见黛玉自尊心很强,从小门户进入荣国府这样的豪门大院,她没有出身不符的自卑感,不愿让别人耻笑她而小心翼翼地时时规范好自己的行为举止。
  在吃过晚饭,一天的活动差不多要完了的时候,她感慨“见这许多事不合家中之式,少不得要一一改过来。”可见黛玉虽然自尊心很强,但却不固执,懂得入乡随俗,就其融入贾府的目的而言,努力合群也是自尊的一种体现。
  五、结束语
  综上所述,在《林黛玉入贾府》所描写的黛玉入贾府后的一天的活动中,作者以独到的心理描写、动作描写、心理描写和间接描写体现了她的病态美、聪慧知礼和自尊心强等特征。
  参考文献:
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