浅谈误差“不误”

来源 :中学理科园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sz_davild

【摘要】

：

自人们开始做物理实验以来，误差便伴随着而产生了。在现今的教学中，教师本身在做实验的时候也会产生误差，那么学生就更不用说了。我们所能做到的就是减少误差，而不能杜绝误差。误差其实就是测量值与真实值之间的差，而真实值本身其实就是一种理想化的值，一般是不确定的。就一般的物理实验而言，误差的允许范围大概允许在5%以内。　　在初高中时，部分学生在进行实验探究的过程中，产生了极大的误差，导致了测量值与真实值的差

【作者】

：

陈任

【出处】

：

中学理科园地

【发表日期】

：

2012年5期

【关键词】

：

误差物理实验真实值测量值理想化伴随

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