【摘 要】
:
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”《语文课程标准》中也指
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”《语文课程标准》中也指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在主动积极
Sukhomlinski said: ”There is a deep-rooted need in the depths of human beings, in the hope of being a discoverer, researcher, explorer, and in the children’s spiritual world this need is special Strong. “” Chinese Curriculum Standard “also pointed out: ” Reading is the individual behavior of the students, teachers should not be replaced by the analysis of student reading practice should allow students to take the initiative
其他文献
情感是教学课堂中必不可少的东西,特别在语文教学中,要重视学生的情感教育,并且结合语文学科的特点,使之渗透于教学中,起到熏陶感染、潜移默化的作用。结合语文教学实际,结合
目的:探讨激素环境下圆窗进路人工耳蜗植入术后不同时期电极阻抗值的变化,为术后言语处理器的调试提供依据。方法:对2014-09-2015-10期间在地塞米松环境下行人工耳蜗电极植入
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文针对小应变动测桩承载力技术存在的问题进行了讨论,并就瞬态机械阻抗法提出了新的导纳分析方法──Z变换分析法,同时根据单桩竖向刚度的理论计算模型导出刚度的正演表达式,
以惯常的审美观来看,错的堆积如山,就是坏孩子;表扬的不断叠加,就是好孩子。 好孩子在表扬的魔咒下,天性受到约束,伪装性剧烈地增强,每天享受着笑脸的优待,长成乖巧听话的范本。 坏孩子在批评的声浪中,知道了什么叫颜面扫地,也知道了怎样学会坚强,经历的风雨多了,自然生长着抗打击能力。 好孩子是养在笼子里观赏的小鸟,大人们早就为他或她设定了心目中的形象,他或她照着这个模式去长,长成老师的喜欢,也长成
为提高云南省小学语文教师的综合素质,培养小学语文学科带头人和骨干教师队伍,云南省教育科学研究院、云南省小学语文学会于2009年7月27日至30日,在西双版纳州举办了“云南省
我们在解题时,另换一种情境来分析、解决问题,这种解题的策略,叫做“移花接木”。例1.小明家饲养鸡与兔共100只,脚
When we solve the problem, we use another situation t
课堂情境创设是教学设计最重要的内容之一,也是高效课堂常用的有效手段。教师利用课件、语言、环境等因素,调动学生无意识的心理活动来协调有意识的心理活动,最大限度地挖掘
提出利用已有同类问题的等截面拱型结构的求解结果,来解决变截面拱型结构稳定性分析问题的一种新的数值解法———均值法.均值法不仅计算简单易行,同时具有很高的精度
This pap
西安交通大学苏州附属中学于2004年9月开始办学,2008年9月,初、高中分设。2010年5月,苏州工业园区管委会与西安交通大学联合签署合作共建协议,推动高校资源与地方基础教育资