【摘 要】
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识字教学是传承中华汉字文化的桥梁,是小学低年级的教学重点,对提高学生的语文素养至关重要。而要让学生喜欢汉字,有主动识字的愿望,就要求教师优化小学识字教学的方法,让小
【机 构】
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福建省泉州台商投资区张坂乐安小学,
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识字教学是传承中华汉字文化的桥梁,是小学低年级的教学重点,对提高学生的语文素养至关重要。而要让学生喜欢汉字,有主动识字的愿望,就要求教师优化小学识字教学的方法,让小学低年级识字教学充满生机、绽放光彩。
Literacy teaching is a bridge that inherits the Chinese character culture, is the key point of teaching in the lower grades of primary school, and is very important to improve students’ Chinese literacy. To make students like Chinese characters and have the desire to take the initiative to read the Chinese characters, teachers are required to optimize the method of teaching primary school literacy so that the teaching of Chinese at the lower grades of primary school is full of vitality and glory.
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