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针对初中生而言,开展英语教学中,提高学生英语语言运用及写作水平,对学生日后学习英语及发展具有重要意义.因为年龄因素,初中生在学习英语文章时,无法全面、准确掌握文章内容,在实际阅读过程中,忽略了使用策略.因此,本文将对记叙文的阅读策略进行探讨,从而提升初中英语教学质量.
记叙文的阅读策略在初中英语教学中的运用
【摘 要】
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针对初中生而言,开展英语教学中,提高学生英语语言运用及写作水平,对学生日后学习英语及发展具有重要意义.因为年龄因素,初中生在学习英语文章时,无法全面、准确掌握文章内容
【机 构】
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江苏省常州市,常州市虹景中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年98期
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