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文章有魅力,洛阳为之纸贵。韶乐有魅力,令孔子三月不知肉味。师者有魅力,让颜渊喟然慨叹。由此看来,魅力是一种特殊的魔力,能让人欲罢不能,乐此不疲。由是观之,语文课堂应当如何彰显魅力,应当追求怎样的境界呢?
魅力语文的“三味”追求
【摘 要】
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文章有魅力,洛阳为之纸贵。韶乐有魅力,令孔子三月不知肉味。师者有魅力,让颜渊喟然慨叹。由此看来,魅力是一种特殊的魔力,能让人欲罢不能,乐此不疲。由是观之,语文课堂应当
【机 构】
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北京实验学校附属小学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2020年18期
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