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数学观的培养是数学教育的重要目标，是每一个数学教师都要面临和必须解决的问题．在生活实践中，数学观表现为能够主动地用数学知识来观察、分析、处理一些问题．数学观一方面是人的数学素质的重要部分，另一方面又广泛地支配人的数学行为及对数学知识的应用．
学生数学观的构建
【摘 要】
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数学观的培养是数学教育的重要目标，是每一个数学教师都要面临和必须解决的问题．在生活实践中，数学观表现为能够主动地用数学知识来观察、分析、处理一些问题．数学观一方面是人的
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区杜泽中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2009年9期
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