刍议从图象中挖掘信息策略

来源 :中学物理（高中版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：qwdfafsfsf

【作者】

：

姜红艳

【机构】

：

江苏省泗洪中学江苏泗洪 223900

【出处】

：

中学物理（高中版）

【发表日期】

：

2012年12期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

当前中职思想政治教学面临的困境及解决对策

中职思想政治教育教学对于学生政治素质的培养具有重要意义.然而,在职业教育背景下,其在中职教育阶段的重要性,正逐渐被学生所忽视,这对于政治学科的发展和学生的政治素质的

期刊

中职思想政治教学教学困境解决对策

—所新建学校的文化建设

山东昌乐是驰名中外的蓝宝石之都,五年前这片钟灵毓秀的土地上崛起一所九年一贯制全寄宿民办学校,先进的办学理念、优质的教育资源、一流的教育质量,让其一跃成为省内有名气

期刊

民办学校九年一贯制文化系统理念文化崛起教育资源教育质量办学资源办学理念蓝宝石土地山东品牌建设寄宿国内昌乐

《中国之最》教学设计

一、讲授内容rn冀教版《品德与社会》,五年级上册《中国之最》rn二、活动目标rn1.知识与技能目标:了解中国领先于世界的各个方面和优秀的历史人物,激发学生的爱国热情,增强学

期刊

带电粒子在磁场中运动极限区域范围求解策略

1紧扣几何结论,确定圆形有界磁场最小面积例1如图1所示,一质量为m,带电荷量为+q的粒子,速度度大小为v0,方向沿y轴正方向,从O点射入圆形匀强磁场区域.磁场的磁感应强度为B,磁

期刊

史料=材料?材料=史料?

不久前同事开了一节公开课，这节课中同事采用了大量的史料，以培养学生解析材料的能力。我将该同事运用的史料进行了分类概括，大致分为两种类型：图片资料和文字资料。然而，经过分析后我发现，他所运用的“史料”并不能称之为完全意义上的史料，应该说他混淆了“史料”和“资料”这样两个概念。那么什么是史料，什么是资料呢?　　史料、资料是对已经发生事件的记载或是推测、研究成果。过去的历史已经不存在了，真正的历史是什么

期刊

初中生如何在阅读中提升写作能力

写作是初中阶段语文教学的重点、难点,教师应该充分依托阅读训练开展写作教学,正所谓读写不分家,读与写从来都是相互联系的.经常进行阅读的学生,他们的词汇量更多、语言组织

期刊

初中生阅读写作

突破电磁图象类问题认知策略

期刊

刍议小学语文高效课堂的策略探究

新课程改革背景下,推进小学语文课堂教学改革,构建高效课堂,已是必然.

期刊

努力逐梦理想的学校样态——研究与实践“参与教育”的行动省思

我在调任广饶县广饶街道颜徐学校——这所九年一贯制农村学校的校长之前,已有十三年农村小学校长的任职履历,经受参与学校管理的酸甜苦辣咸.虽然没有创造出全市乃至全省震响