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大学体育课实行俱乐部制是体育教学的一项重大改革，也是体育教学一种新的尝试。文章从教学实际出发，对其从正、反两方面进行初步探讨。既看到了有利的一面，同时也发现了问题及弊端。便于在今后的教学工作中找到差距，弥补不足，达到更好地完成体育教学的目的。
大学体育课俱乐部制的利弊分析
【摘 要】
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大学体育课实行俱乐部制是体育教学的一项重大改革，也是体育教学一种新的尝试。文章从教学实际出发，对其从正、反两方面进行初步探讨。既看到了有利的一面，同时也发现了问题及弊
【机 构】
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辽宁工程技术大学技术与经济学院
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年B06期
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