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在基于实验创新引领探究式教学的理念指引下,进行《静电现象的应用》教学设计时,对人教版教材中的实验加以创新、改进和补充,让学生进行合作探究,力求突破教学难点。
《静电现象的应用》教学设计
【摘 要】
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在基于实验创新引领探究式教学的理念指引下,进行《静电现象的应用》教学设计时,对人教版教材中的实验加以创新、改进和补充,让学生进行合作探究,力求突破教学难点。
【机 构】
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华中师范大学物理科学与技术学院,宁波市效实中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2018年06期
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