【摘 要】
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芬兰和加拿大的中小学生在国际学生评价测试中连续取得骄人的成绩,这引起了国际社会的广泛关注,也引起了研究者对两国的职前教师教育的研究兴趣。芬兰和加拿大虽分别居于欧洲
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芬兰和加拿大的中小学生在国际学生评价测试中连续取得骄人的成绩,这引起了国际社会的广泛关注,也引起了研究者对两国的职前教师教育的研究兴趣。芬兰和加拿大虽分别居于欧洲和北美洲,地理上相隔甚远,但其职前教师教育的一些举措却有着惊人的相似之处:两国的职前教师教育均有着严格的师范生选拔程序、合理的教师教育课程体系和全面的教学实习等,从而保证了职前教师教育的质量。比较两国的教师教育举措,揭示其规律,可以给中国的教师教育一定的启示和借鉴。
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