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近几年我国教育事业正在不断发展,不仅对教师日常教学工作提出了进一步的要求,对于学生班主任管理方面也提出了更为具体的要求,需要班主任在今后管理的过程中,灵活使用管理语言,将沟通艺术融入到日常管理工作中,使得班级管理更为高效.本文将结合实际情况对沟通艺术在小学班主任管理工作中的有效应用进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验.