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微课的创新应用可以为提升小学数学课程的教学质量提供有利支持.本文首先对微课在小学数学教育工作中应用的状况进行了研究分析,并结合小学数学教育工作有效性建设的实际需要,制定了微课的优化应用策略,对提升小学数学教育工作中,微课的实践应用质量,具有十分重要的意义.
微课在小学数学教学中的有效性实践探索及对策
【摘 要】
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微课的创新应用可以为提升小学数学课程的教学质量提供有利支持.本文首先对微课在小学数学教育工作中应用的状况进行了研究分析,并结合小学数学教育工作有效性建设的实际需要
【机 构】
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甘肃省张掖市临泽县倪家营镇中心小学 734201
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2020年6期
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