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【摘 要】
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【摘 要】义务教育阶段物理作为重要的基础工具学科，为其他自然学科提供知识帮助。在实际课堂教学中充分体现“重发展、重过程、重主体”的理念，从实际出发，手把手带领学生构建物理模型，拓展物理思维，促进学生发展。 【关键词】物理模型;手把手教学;拓展思维;动手实验 物理难学，是很多学生的共识，为什么还要在义务教育阶段开设这门学科，为什么不直接取消或是等到高中阶段或是大学阶段再让学生去学习？因为物理
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年17期
其他文献
摘要：立德树人目前已经成为了教育教学的根本目标，在各个学科教学中教师应该坚持落实素质教育，培养全面发展的人才，在教学过程中注重渗透德育元素，提升学生的德育力量。随着信息技术的发展，各种先进的教学手段融入到了高中物理教学中，如何将高中物理教学内容和德育元素结合，构建信息化教学模式是目前高中物理教师研究的新课题，本文就此课题进行分析探究，希望能够给一线的物理教师一些启发。 关键词：立德树人;高中物理
【摘 要】随着社会的不断发展，信息技术的不断提高，我国教育事业也不断改革创新，微课教学法是基于新课程改革理念下提出的一种新型教学方法，目前已经走进各大高校的各个学科的教学领域中，受到了教师们的追捧和喜爱，教学成果也显著提升。诗歌鉴赏是高中语文学科中学生必须要掌握的能力之一，不仅对学生相关知识的把握有所帮助，更重要的是培养学生审美鉴赏能力。如何将微课运用到高中语文诗歌鉴赏教学中成为了教师当前需要突破
【摘 要】素质教育发展为高中生物教学活动提出了新的要求。实现高中生物生活化教学，能够有效提升其整体的教学质量，加快创新性人才的培养进程。基于此，在本次研究中就综合高中生物教学中的问题进行深入分析，具体问题具体分析，加强教学改革，实现高中生物教学生活化。 【关键词】核心素养;高中生物;生活化教学;问题;策略 作为高中基础课程重要构成部分，加强生物课程教学，能够有效提高学生的理综成绩，让学生更
【摘 要】随着社会的发展和进步，传统课堂教学模式的各种弊端和问题逐渐显现，新课程教学改革工作的力度也随之加大。同时，在素质教育理念的大背景下，对初中语文老师课程教学提出了更高的要求。基于此，本文将研究在新课程教学改革实施背景下，如何更好地提升初中语文课堂教学的有效性，构建高效化的初中语文课堂教学模式。 【关键词】新课改;初中语文;课堂教学;有效策略 在我们的意识中，初中语文课堂教学中老师是
新课程背景下，课堂教学以生为本，体现人文关怀，注意学习兴趣和学习能力的培养，重视学习过程中的自主、合作、探究，培育学生的学科素养。我在初中历史教学过程中，为提高课堂效率，打造高效课堂，培养学生学习历史的兴趣和历史素养，注重中华优秀传统文化和优秀革命传统的传承，培养家国情怀，使之形成正确的人生观、价值观、历史观，针对新授课、复习课、讲评课的特点，探索和实践了“二环五步”课堂教学方法。 一、理论依
综合实践活动课程是基于学生经验的课程,与学生生活和社会现实息息相关,反映了知识的综合运用。显而易见,“活动性”是它的特征之一,要想活动成为教育的载体,就要开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动,努力让学生“活”起来“、动”起来。“活”起来的课堂离不开教师的精心准备和有效指导,教师如何在综合实践活动课中“闹中取静”,让学生的快乐不止步于浅层的活动,而直达思维深层,这是我们一线教师需要思考的问题。
【摘 要】在小学数学教学过程当中，教师要在传统教学模式之上不断做出改进，强调法治教育的推进，结合数学课堂设计并实施儿童法治教育策略，让学生形成良好的法律意识，能够在生活与学习中遵法守法、用法律武器保护自己。 【关键词】农村;留守儿童;小学;数学;法治教育 随着新课改的不断推进，在当前小学数学教学过程当中，教师不仅仅要让学生们学会各种基础数学知识，而且还要培养学生综合素养，考虑到农村留守儿童
【摘 要】随着国家对教育的重视，对人才的需要，高中生作为担任重担的下一代，有着重要的责任，国家、社会对新一代的发展有着更高的期望。随着教育水平的发展，学习知识的难度，高度不断提升，高中作为一个跨越式的进程，对于学生来说有着各种无法预料的挑战，高中学生学习方法与进度也存在着些许的问题与不足。 【关键词】高一新生;高中数学;适应期 处于青春期的学生们对于任何事情有着自己的方式与看法，也有了自己
【摘 要】随着社会经济的不断发展，我国的信息及各方面因素不断向前发展，人们的生活除了关注物质及经济外，逐渐向精神生活方面靠拢，机器的使用促使整个社会的发展更加方便快捷，但是仍然无法取代手工作业带给人的好处。一方面可以起到陶冶情操，感悟艺术的魅力;另一方面动手能力的提高可以更好的帮助学生锻炼自己的思维能力和动手能力，创新课堂的教学方式，提高学生对于学习的兴趣，促使学生更加投入在课堂中，推动学生的学习