浅论城市电台新一轮改革发展的走向和趋势

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浅论城市电台新一轮改革发展的走向和趋势王善方80年代中期起步、90年代特别是1992年下半年以来,城市电台为了适应传统计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型,先后推出以专业台(系列台)、主持人直播、热线电话参与为主要特征的节目改革,引入了竞争机制,...
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摘 要: 随着现代科技的发展和现代教育的改革,多媒体应用到了课堂。它以其显而易见的优点迅速受到广大师生的青睐。与此同时,使用不当造成了一些误区和问题,令多媒体成了“倒霉体”,大大地影响了教学效果。  关键词: 语文教学 多媒体 积极作用 存在问题    随着信息技术被广泛运用于社会生活的许多方面,多媒体技术也进入教育领域并成为每一位教师必备的职业素养。运用合理,生动活泼的多媒体教学不仅能为课堂添彩
当前,中学语文面临很多困惑,如:语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写句子时,“下笔千言”,结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果,从情感“破”课,即进行愉快教学,定会有事半功倍之功效。  《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识:“学而时习之,不亦乐乎?”揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足。孔子当时已经认
怎样才能提高教学质量呢?高效的课堂主要由两部分因素决定。一是教学目标,二是教学内容。一节课的时间是既定的,一篇文章的字数内容也是定量的,但选择什么样的内容来教,学生
设置略读课,不仅仅是为了“教教材”,使学生通过阅读文本了解相关的知识,更重要的是要“用教材教”,以课文为载体.发挥略读课文的教学价值,使学生在学习的过程中练习、巩固略
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摘 要: 批注式阅读就是让学生自己去探究语言文字,研读文本,读出文本的个人意义。在阅读中,开展批注式阅读可以根据实际,以课题、文本的中心句、文本的重点段或是篇章结构为主题,确立正确的阅读目标,运用质疑、感悟、联想等批注方法,抓好批注阅读的实施和评价,提高课堂教学效率。  关键词: 批注式阅读 基本方法 实施过程评价机制    “阅读是学生的个性化行为”。[1]批注式阅读是实现个性化阅读的有效途径。
湖北白云金矿矿床是一个中型的贫硫化物石英脉型金矿,并伴生有银、铜、锌、铅矿。对矿石进行的矿相学研究发现矿石内方铅具非均性,氧化物阶段结晶的粗粒石英聚片双晶等罕见现象