【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,教育事业得到稳定提升,越来越多的青少年受到了高等教育,国民素质得以全方面提升.但是高等数学教育一直是我国高等教育中极为困难的攻坚任务之一,许
【机 构】
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116052,大连科技学院 辽宁 大连
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随着社会经济的不断发展,教育事业得到稳定提升,越来越多的青少年受到了高等教育,国民素质得以全方面提升.但是高等数学教育一直是我国高等教育中极为困难的攻坚任务之一,许多莘莘学子满怀信心步入学堂,进行了高等数学的教育,但是大多数都因为高等数学过于难理解而放弃,对高等数学产生畏惧,使得高等数学发展缓慢.本文通过对多元智能理论透彻分析结合目前高等数学教学存在的问题进行分析,表述多元智能理论对高等数学教学改革的启示.
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