【摘 要】
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笔者从柳宗元的《小石潭记》中大胆设想,引导学生以景入手,由情生发,在执教《小石潭记》一文时,让学生从五个方面去理解、品味。一、本课属游记的一般格式(文后缀述了同游者)
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笔者从柳宗元的《小石潭记》中大胆设想,引导学生以景入手,由情生发,在执教《小石潭记》一文时,让学生从五个方面去理解、品味。一、本课属游记的一般格式(文后缀述了同游者),区区二百字,文如作画,是唐宋八大文学家之一的柳宗元的山水游记
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