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文学理论课程如何培养学生文学研究能力
文学理论课程如何培养学生文学研究能力
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lv_dan1102
【摘 要】
:
文学理论课程培养学生的研究能力要思考以下几个问题:1.文学经验确立的角度;2.文学现象的理论呈现方式;3.不同层次学生其研究能力的培养,具体有:(1)从研究方式看:有阐释研究
【作 者】
:
温玉林
【机 构】
:
罗定职业技术学院教育系
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
文学经验
对话式学习
理论研究能力
literary experience
conversational learning
theoretical resear
【基金项目】
:
广东省高职教育教师教育专业指导委员会课题“精准施教语文教师培训模式”(编号:2018T17)研究阶段性成果
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文学理论课程培养学生的研究能力要思考以下几个问题:1.文学经验确立的角度;2.文学现象的理论呈现方式;3.不同层次学生其研究能力的培养,具体有:(1)从研究方式看:有阐释研究、综述研究、创造研究;(2)从研究层次看:有基础研究能力、应用能力、开发性研究能力。
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