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【摘 要】
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紧扣教材却不囿于文本,依托文本适度向生活开放,将教材这本“小书”与生活这本“大书”融为一体——这在一定程度上代表了小语命题改革的方向。
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【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2007年02期
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