【摘 要】
：
对CATV光纤传输系统的频谱安排，传输优势，传输方案的比较，三网合一的可行性及发展趋势做了概述。
This paper gives an overview of the spectrum arrangements, transmission
论文部分内容阅读
对CATV光纤传输系统的频谱安排，传输优势，传输方案的比较，三网合一的可行性及发展趋势做了概述。
This paper gives an overview of the spectrum arrangements, transmission advantages and transmission schemes of CATV optical fiber transmission system and the feasibility and development trend of triple play.
其他文献
摘 要：素质教育是当前我国教育的方向和目标。中学教育是是衔接小学和高中的关键时期，也是基础教育中的高级阶段，其重要性不言而喻。中学数学是中学生进一步在数学领域学习和深造的基础，相较于初中数学，其内容增多、知识难度加大，对于逻辑思维能力的要求也更高。不少中学生在学习数学的过程中，存在一定的困难，甚至因为数学学习困难而自暴自弃。据不完全統计，中学教育中数学学困生的数量大约占到总学困生数量的50%以上。
吉林省地处寒冷稻作区,由于年际间和地区间气候条件波动幅度大,农业气象条件对我省水稻生长有着特殊作用。为鉴定我省各稻作区气候变化与水稻丰歉关系及其变化规律,通过对水
摘 要：思考能力的培养对于每一个小学生来说都是至关重要的。在这个年龄阶段，小学生正处在学习新知识的关键期，拥有良好的学习思考能力可以让学生受益终身。益智器具是通过展开一些益智游戏来提高学生学习兴趣、培养思考能力、增长智慧的一种工具，本文就如何运用益智器具培养小学生思考能力的相关话题进行深入分析。 关键词：益智器具；思考能力；培养 随着我国社会的飞速发展，教育水平的不断提高，传统的应试教育对学生
摘 要：10kV配电线路的分布十分广泛，并且极易受到外界环境的影响，配电线路的故障的原因是多种多样的，而且故障率又很高，所以预防配网线路故障是一项长期且艰巨的任务。本文简要的讨论了10kV配电线路运行与维护的相关措施。 关键词：10kv ；配电线路；运行维护；措施 前言：10kV配电网是整个电网中规模最大、涉及面积最广的部分，10kV配电网已成为电力系统供电能力、电能质量及供电可靠性等重要指标
摘 要：高中通用技术作为一项重要的学科，对于学生实践操作能力和创新能力培养具有重要促进作用，在新课程教育改革持续深化背景下，对于新时期的高中通用技术教学提出了更高的要求。以往的高中通用技术教学由于认知程度和重视程度不足，教学方法单一，教学效率偏低，未能充分发挥学生原有作用。为了能够有效解决这一问题，通过情境教学法组织教学活动开展，促使学生可以在情境中学习，学习知识的同时，培养实践能力和创新能力，对
摘 要：电力工程往往面临着生产任务重、周期长、人员流动大的情况，施工操作具有危险性高的特点，确保电力工程的安全管理至关重要。文章分析了安全管理的重要性及电力工程的主要特点，对当前电力工程施工安全管理的问题进行了分析，并进一步对加强电力工程施工安全管理的措施进行了具体的阐述。 关键词：供电企业；电力工程；安全管理 随着我国电力体制改革和迅猛发展，传统的安全工作模式，难以发现事故发生的内在规律并对
吴胜明,80岁高龄的老人,最近“红”了。她被描述成“女版褚时健”——辉煌一时、跌入牢狱、古稀创业……网友慨叹:从她和褚时健身上,读懂什么叫“不晚”。逃婚、失恋,白手起
摘 要：利用现代信息技术手段进行小学数学教学，促进传统教学模式的改革创新，加快素质教育进校园的速度，增加课堂教学环节，提高小学生学习的注意力以及小学课堂的教学效率。本文通过分析现代信息技术对小学数学教学的重要性，充分发挥现代化教学设备的作用，为小学生的理论知识学习以及综合能力的提高创造出更加有利的条件。 关键词：现代信息技术；小学数学教学；教学思路；整合 传统的小学数学教学模式中，老师只是单纯
（华晋焦煤有限责任公司沙曲矿 033300） 摘 要：思想政治教育在煤炭企业的青年职工培养工作中尤为重要，特别是在青年职工群体不断扩大、新工作思路和方法不断涌现的今天，人们更应该积极的试验和拓展这种教育活动的实践形式，以获得更加显著地效果。发达的互联网络在这一方面继续发挥着强大的支持和辅助作用，不仅为参与思想政治教育阶段青年职工带来了全新的学习体验，也为煤炭企业内部的思想政治教育发展带来了新的契
摘 要：在初中历史学科教学时，对学生实施情感教育是其核心内容，也是学科教学改革过程中彰显人文属性和强调以人为本的具体体现，通过必要的历史知识探索，对学生积极实施情感教育和提高学生思想素质、促进学生全面发展具有着十分重要的作用。作为历史教师要重视学生情感教育，同时采取相应对策，积极实施情感教育，对情感教育实效性不断提高，让学生不仅获得知识，同时还能形成正确的感情。因此在本文中主要对初中历史课堂教学中