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中职德育工作模式的实践与探索
中职德育工作模式的实践与探索
来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rliang
【摘 要】
:
“四期素质教育”模式提倡“以人为本”,倡导关爱教育、理解教育、尊重教育、赏识教育等,强调渗透式、参与式、体验式等德育方式.依据四期素质教育,职校生的德育成长过程可分
【作 者】
:
谈铁军
【机 构】
:
甘肃省兰州理工中等专业学校
【出 处】
:
中小学校长
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
中职
德育模式
四期素质教育
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“四期素质教育”模式提倡“以人为本”,倡导关爱教育、理解教育、尊重教育、赏识教育等,强调渗透式、参与式、体验式等德育方式.依据四期素质教育,职校生的德育成长过程可分为始业期、修业期、歇业期及结业期四个阶段,每个阶段有不同的德育目标、内容及手段.
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