【摘 要】
:
布达拉宫文库新发现的《帝师热巴传》,是13世纪手写本古文献。本传记述了巴绒噶举高僧帝师热巴的一生,其中对西夏历史的记载尤为详实,这些真实的记载对西夏史的研究具有不可或缺的史料价值。文章通过分析该传记的版本、类别结构及史料来源,对其史料价值进行了较为深入的探讨。
【基金项目】
:
2019年度西北民族大学西北民族文献研究基地项目“再读《元史·阿尼哥传》——以阿尼哥为中心的相关研究”阶段性成果,项目号:2019009。
论文部分内容阅读
布达拉宫文库新发现的《帝师热巴传》,是13世纪手写本古文献。本传记述了巴绒噶举高僧帝师热巴的一生,其中对西夏历史的记载尤为详实,这些真实的记载对西夏史的研究具有不可或缺的史料价值。文章通过分析该传记的版本、类别结构及史料来源,对其史料价值进行了较为深入的探讨。
其他文献
介绍了目前主要的焦炉总烟道闸板的优缺点,结合焦炉实际情况对总烟道闸板的型式做出选择,并在实践中对该总烟道闸板进行了优化。实践证明,优化后的双系统多段式总烟道闸板运行稳定,安全可靠,运行和维护成本低,可为行业的相似装置提供借鉴。
随着新媒体的不断发展,地级市党报受到了前所未有的挑战,在此背景下纸媒改版迫在眉睫。面对新媒体的挑战,郴州日报全面改版,从运营理念、传播内容、传播方式和媒介经营管理的体制机制作了相应的改革,但仍存在内容吸引力不足、版面广告创意不足、微博和二维码利用率低等问题,其后续的改版可从提升内容质量,加强版面设计,大力发展“两微一端”,加强二维码的使用等方面推进,以更好地应对新媒体的挑战。
互联网作为这个时代最大的变量,已经成为不可阻挡的潮流,深深地影响了社会、经济、文化发展的每个领域。当前互联网已经成为高校大学生获取信息的主要方式,复杂多变的信息在丰富大学生视野的同时也让大学生难以辨别信息的正确与否,容易被不良信息误导。新媒体时代,国内外形势相对复杂,西方各种思想、文化通过互联网不断输入,大学生又处于一个思想较为不稳定的阶段,很容易导致大学生思想意识形态走样,这对高校学生党建工作提出了更高的要求和更艰巨的任务。本文以钉钉软件为例,结合目前高校大学生的特征,分析其在高校学生党支部信息化工作中
媒体融合时代,新闻报道策划作用更加凸显。媒体融合导致新闻流程再造,新闻报道策划更需要对媒体资源和人力资源进行有效协调,对多媒体符号的报道形式进行创新。以海宁融媒体中心杭海城际铁路开通报道为例,融媒体时代,地方新闻报道应更加重视新闻策划,在流程再造的过程中多方平台应团结协作,融合过程中多媒介元素的优势应在策划中有所体现。
本文采用文本分析法,以中国妇女报中有关中国女性的典型报道为研究样本,考察改革开放后中国女性形象变迁与社会发展的关系。研究发现,女性社会地位逐渐提高,女性媒介形象在整体上呈现出由“自我发现”到“自我实现”的变迁轨迹。
城市形象的塑造与传播涉及城市的经济效益与社会效益,良好的城市形象有助于提高社会公众认知度,增强城市核心竞争力。媒介素养的效能发挥有助于改进市民行为认知、传播良善价值观,为城市形象的塑造和传播开辟全新维度。本文针对吉林省松原市媒介素养理念匮乏、实践性不足、尚未形成完整体系等系列问题,结合松原市传播实况对媒介素养效用提出整治策略,旨在全面提升公众媒介素养,推动吉林省城市形象的塑造与传播。
21世纪以来,《格萨尔》史诗研究在文学研究、文化阐释、艺人研究、《格萨尔》史诗的区域化特征解析、史诗遗迹遗物普查、史诗艺术研究等方面均有不少力作问世,尤其在新的学术话语体系和新的时代发展背景下,《格萨尔》史诗文学研究的口头诗学转向、跨学科研究的学术实践及非遗语境下对史诗传承传播的关注更使《格萨尔》史诗研究在新世纪有了新的发展向度。
摘要:高校共青团是青年群体的代表性组织,肩负着思想意识形态宣传,思想政治引領的重要作用。新媒体时代,高校学生成长面临内外部形势更加复杂的环境,这对共青团宣传工作创新提出了更高的要求。本文在明确高校共青团宣传工作时代意义基础上,利用SWOT分析法,对新媒体带来的影响进行全面分析,探索新媒体环境下高校共青团工作的创新路径,旨在为相关工作的开展提供参考,为提升共青团工作水平起积极的促进作用。 关键词:
摘要:本文以风险防控作为切入点,从风险感知错位和信息供需错位两个方面分析农村地区风险沟通面临的现实困境。由于风险具有不确定性并且伴随人类社会发展而长期存在,同时农村地区的风险防范意识和风险防控能力相对薄弱,因此在农村地区构建长效可行的风险沟通机制成为亟待解决之事。本文从风险沟通理念、风险沟通主体、公众风险感知、风险沟通渠道等方面提出构建农村地区前置型风险沟通机制的具体建议。农村地区风险沟通的最终目
摘要:大学生党员意识形态工作在新媒体时代面临着偏离主流意识形态、信息传播碎片式、信息非理性传播、网络发展相对滞后等挑战。为此,要从合理看待新媒体与高校党员意识形态工作的关系、重视新媒体在高校党员意识形态工作中的运用、注重党员群体新媒体意见领袖的培养、发挥传统媒体在高校学生党员意识形态中的作用、创新党员学生的意识形态工作方式等方面入手,不断提升高校学生党员意识形态工作的成效。 关键词:高校;新媒体