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【摘 要】
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【摘要】由于地理、历史等各种因素，法语与英语具有诸多的相通性，尤其体现在词汇方面。基于一定的词汇发展探索及法英双语学习者的学习经历，该文从法英双语构词机制角度对比分析：派生构词法、复合构词法、缩略构词法和借入法，归纳其相似规律，希望可以促进法英双语学习者词汇学习过程中的正迁移。 【关键词】法语;英语;派生构词法;复合构词法;缩略构词法;借入法 【Abstract】Due to geograph
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】在网络信息技术快速发展的时代背景下，大学英语网络在线课程的建设得到了大力地促进和推动。网络在线课程使得教学和自学不再局限于固定的时间和空间，教与学在广度、深度以及灵活度上都得到了极大的扩展与提高。本文将就大学英语网络在线课程的建设与实施策略进行探讨与研究。 【关键词】大学英语;网络在线课程;策略 【作者简介】郭静怡，长春医学高等专科学校。 当下，网络信息技术的快速发展正在深刻且广泛地
【摘要】随着经济的不断崛起与发展，各国间的文化交流也日益频繁，英语作为国际通用语种被越来越广泛地应用，翻译工作逐渐受到重视。为使人们掌握更多、更实用的翻译技巧，提高英译水准，满足不同人群对译文的多样化需求，功能翻译理论应运而生。本文就该理论与其要遵循的原则进行了细致阐述，并重点论述功能翻译理论视角下的英语翻译技巧，以期与同行业翻译人员进行有效交流与探讨。 【关键词】功能翻译理论;英语翻译;原作者
【摘要】提升学生的阅读能力是高中英语教学的难点与重点，大多教师都将重点放在词汇的讲解、语法的疏通、技巧的强化上。其实要让阅读植根于学生的内心，给他们带来真正的生长，就要给他们各种的体验。基于此，教材文本本身的体验对学生来说是不够的，教师要根据他们的兴趣与学情在原有的基础上对教材进行重建，或增加、或整合，以让他们的体验更立体、更多元。 【关键词】高中英语;阅读;文本建构 【作者简介】倪晓敏，江苏
【摘要】当前，综合分析我国高职院校的人才培养的过程及内容，通过毕业后的社会实践情况，我们不难发现，高职院校英语教学目前所采用的教学方法、选择的教学内容以及教育方式都与社会所需存在距离。社会在飞速发展，我们的人才培养却相对滞后，教学内容与人才需求不相匹配。在高职英语教学的过程中，如何培养出能够适应社会发展需要的人才，探索出职业教育最佳的英语教学模式，是目前我们需要面对的问题。 【关键词】高职教学;
【摘要】英语作为一门语言，其主要功能之一是口语交际性。而在口语交际中，最基本也是最重要的能力就是听力理解能力。所以作为英语教师在平时的课堂教学中，应重视培养学生良好的听力习惯，夯实学生的英语基础知识，练好基本功。 【关键词】听力能力;听力习惯;基础知识;有机结合 【作者简介】夏菊荣，庐江裴岗中学。 听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初的感知环节。近年来，随着考试制度改革的深
【摘要】作为一名教师，要对学生严肃负责，在初中英语教学方面，学生的阅读能力应由思维导图来提升引导，这是教师的必备技能。本文在思维导图的使用方法方面进行了严格的说明，学生的阅读技能也依赖于思维导图的指导。教师要对多媒体熟练使用，并利用多媒体来提升学生的阅读效率。 【关键词】思维导图;多媒体;英语;阅读 【作者简介】孙燕，江苏省常州市武进横林初级中学。 思维导图在英语教学中具有极其重要的作用，利
【摘要】时代的进步，中考改革方案的提出，新课改的稳步推进以及《义务教育英语课程标准》都对初中生的英语口语水平给予了较高的重视和要求。同时，对学生而言，他们要进入到理想的高中、大学深造，要提升自己的能力，实现个人的全面发展，面对未来激烈的竞争，走向更大、更精彩的舞台，也有提高英语口语水平的需求。虽然很多学校已经采取措施，引入外教授课，学生的口语水平也逐步改善，但由于人力、物资等各方面的原因，这一现象
【摘要】单词教学是小学英语教学的重要环节，但这恰恰也是教师头疼而学生也难掌握的突出问题所在。由于小学生年龄小，认知能力还处于启蒙阶段，天性好动，一提起英语单词，就感到很头痛，且比例不在少数。为了激发孩子们的学习兴趣，我就把游戏教学贯穿到单词教学中，使他们每个人的学习才能得以充分挖掘。 【关键词】单词；教法；学法；寓教于乐 【作者简介】鄢行照，福建省福清市玉屏东方红小学。 英语是一门最为重要的
【Abstract】This paper reports a biographic enquiry of how an college English teacher taught writing within the lifeworld， highlighting the pedagogical care in the process of meaning expression and nego