【摘 要】
：
目前科学课程中的虚拟现实教学情境主要包括材料呈现、知识应用和教学互动等教学场景,其实质是提供富有“临场感”的沉浸式体验.然而,培养科学学科核心素养的关键在于科学思
【机 构】
：
山西师范大学教育科学学院,山西临汾,041004陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室,西安,710062;
论文部分内容阅读
目前科学课程中的虚拟现实教学情境主要包括材料呈现、知识应用和教学互动等教学场景,其实质是提供富有“临场感”的沉浸式体验.然而,培养科学学科核心素养的关键在于科学思维而非沉浸体验.思维型教学理论认为,认知冲突、自主建构、自我监控、迁移应用是促进学生积极思维,有效培养学生科学素养的一般教学原则.据此,虚拟科学教学情境创设应在交互性、探索性、支架性和多样性的条件下,才能有效促进学生的积极思维.
其他文献
启功先生，集教育家、文物鉴定家、古典文学家、著名书画家、国学大师于一身。启功自谓有“三怕”与“二不怕”。第一怕是“怕过生日”，第二怕是怕沾上“皇家祖荫”，第三怕是妻子去世后，怕别人给自己介绍老伴。“二不怕”，即一不怕病，二不怕死。 人上了年纪，身体难免会有些不适。1998年冬，启功先生心脏病发作，送入医院抢救，榻上口占长句：“填写诊单报病危，小车直向病房推，鼻腔氧气徐徐送，脉管糖浆滴滴垂，心测功
家庭暴力行为目前已成为广泛存在于国际中的一种社会现象,其已经成为破坏家庭稳定、社会和谐的主要因素之一,因而各国家对于将其纳入法制化进程已经达成了普遍共识.越来越多
咸阳市秦都区按照江泽民同志“三个代表”的重要思想,大胆进行“三个创新”,提出“坚持、完善、创新”的干部人事制度改革总体思路,以解决干部能上能下为突破口,以提高干部队
浙江省宁波市鄞州区龙观乡桓村村地处乡政府所在地,辖区面积1.1平方公里,常住人口3 500余人,其中在册户籍人口1 611人,农户596户.
1 引言rn随着经济全球化的快速发展,同时国内资本市场经过几十年风吹雨打的锤炼.我国资本市场在国内经济发展上起到了至关重要的作用.而上市公司在证券市场中扮演着重要角色,
项目教学法是一个相对完整的工作过程,要求以项目为主线来贯穿教学的整个过程和包含的所有内容.项目教学注重学生的学习过程,根据学生完成项目的情况对学生进行评价.本文作者
本文从我国盐业专营制度的历史背景入手,诚然,市场化必定是盐业改革的最终方向,然后开放的背后必然是要承担一定的风险,本文重点讨论本次食盐专营开放后可能带来的问题以及应
她嫁给他的时候他已经五十岁了，一个五十岁的男人还不结婚是不正常的。 她比他小二十岁，三十岁的她花儿一样，家乡的人都以为她傍上了大款，只有她知道他到底是个怎样的男人。他只是个普通的男人，甚至还够不上普通，黑、丑、一口的黄牙，媒人当初说的时候可没这么说，只说是个过日子的男人，就因为当年成份高耽搁了，一直没找上媳妇，那阵没找上媳妇的都去山区找，有四川的，有承德的，有湖南的……几千块钱就带媳妇来。男人也
核心素养,即学生在各个阶段应拥有的、能够适应其终身发展和社会发展的必要品格、能力.在实际教学中,核心素养是指在各个学科学习中学生必备的能力和品性,而不是单纯看其对知