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古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的80首背诵篇目，都是历代名篇佳作。本文以语文阅读为切入点，以古典诗词的诵读为结合点，引导学生阅读经典的古诗词，使学生受到德育和审美方面的教育，促进了学生语文素养的提高，既提高了学生的记忆力，又培育了学生的民族自豪感和民族自信心。