【摘 要】
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小学美术是一门艺术课程,学生通过学习美术陶冶情操,让艺术融入生活,融入学生的思维和灵魂,让学生活在当下.教师让学生在美术学习的课堂上通过合作完成教学任务,小学美术一方
【机 构】
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江苏省南京市瑞金北村小学(南京航空航天大学附属小学)
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小学美术是一门艺术课程,学生通过学习美术陶冶情操,让艺术融入生活,融入学生的思维和灵魂,让学生活在当下.教师让学生在美术学习的课堂上通过合作完成教学任务,小学美术一方面可以培养学生的艺术情操,另一方面也是为了锻炼学生的能力.小学美术教师通过教学帮助学生树立正确的审美观念,从而让学生感受什么是真正的美,学会欣赏美和创造美,而合作学习模式可以让学生在原有的美术基础知识上进行相互学习,实现优势互补,因为学生和学生交流会更加通顺,也方便学生知道自己的问题,从而打造高效率的小学美术教学.
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