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朗读的方法灵活多样,这里仅就个别特色的朗读谈谈个人的见解.所谓殊途同归,只要我们能够正确认识朗读教学,提高自身的朗读水平,精心地指导学生朗读,科学地进行朗读教学,就能让学生在阅读教学中学会学习,真正做到“以读为本”,朗读是架起文本与阅读之间的桥梁.
谈小学语文的朗读教学问题和策略
【摘 要】
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朗读的方法灵活多样,这里仅就个别特色的朗读谈谈个人的见解.所谓殊途同归,只要我们能够正确认识朗读教学,提高自身的朗读水平,精心地指导学生朗读,科学地进行朗读教学,就能
【机 构】
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岷县中寨学区 甘肃 定西 748400
【出 处】
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新一代（下半月）
【发表日期】
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2017年6期
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