【摘 要】
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我国的改革、开放伟业始于毛泽东。早在50年代中期,即我国社会主义建设开始不久,毛泽东就作了题为《论十大关系》的讲话,比较集中地提出了新中国最早的改革、开放思想。 毛
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我国的改革、开放伟业始于毛泽东。早在50年代中期,即我国社会主义建设开始不久,毛泽东就作了题为《论十大关系》的讲话,比较集中地提出了新中国最早的改革、开放思想。 毛泽东在我国社会主义建设起步不久就倡导改革,其直接原因,固然是因为他看到了几年来的社会主义建设中已经出现了一些
China’s reform and opening up began with Mao Zedong. As early as the mid-1950s, Mao Zedong made a speech entitled “On the Ten Major Relationships” shortly after the start of socialist construction in our country. He concentratedly proposed the earliest reforms and opening up of New China. Mao Zedong advocated the reform soon after the socialist construction started in our country. The direct reason is that Mao Zedong actually saw some developments in the socialist construction over the past few years
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语文活动是人的生命活动。中学语文教学中情感教育具有体验性，所谓体验，具体到文本，是指个体在阅读文本时所产生的心灵感悟，以及对自身的关照，它深蕴着情感。体验与每个学生独特的生活经历、知识结构以及个性心理等因素有关。不同学生的体验是有差异的，它主要诉诸情感而不诉诸理智。 学生阅读文本，实际上是通过语言，对文本生命情感的再度体验。例如：从田园诗人陶渊明的诗歌中，体验“采菊东篱下，悠然见南山”的空灵与淡
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