【摘 要】
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创新高校非艺术专业的歌咏活动,就必须从专业和学生的学习实际出发,最大限度地体现应用与能力的培养,以促进高校音乐教学,通过歌咏活动的形式达到提高教学质量,培养高素质人
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创新高校非艺术专业的歌咏活动,就必须从专业和学生的学习实际出发,最大限度地体现应用与能力的培养,以促进高校音乐教学,通过歌咏活动的形式达到提高教学质量,培养高素质人才的目的。
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