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爸爸高兴的时候
说话特别大声
天花板都会震动
爸爸伤心的时候
眼睛呆呆的
好像一个木头人
爸爸生气的时候
好像火山爆发
谁碰到了
谁就倒霉
——佚名
我的爸爸
南京市芳草园小学 朱砺博
哎,提起我的老爸,我真不知道从何说起。脑子里出现的画面是:打人、大声吼……全是不好的印象。
我的爸爸脸有点黑。他戴着一副眼镜,看起来很斯文,可嗓门却很大,而且性子很急。他的肚子有点大,他经常一边拍肚皮一边说:“像不像西瓜?”那声音让人听起来就想啃上几口。
爸爸说话的声音很响。我记得有一次,我不想吃饭,老爸说:“你不吃,别怪我不客气!”我把爸爸的话当成了耳旁风,结果老爸真发火了,大声吼道:“你敢不吃,你不吃,我把你的脑袋拍到肚子里!”老爸的声音太响了,我的耳朵差点被震聋,连楼下的人也听见了。
在我很小的时候,爸爸就是每天晚上都看书,研究图纸,节假日从不休息,终于在模具制造方面取得了一定的成就,现在,全江苏省没几个能超过他,大半个中国都有他制造的模具。
老爸很喜欢下围棋。他总是利用吃饭的时间跟我下棋。我和他打得不分胜负,我把老爸的棋吃掉了,老爸总说我偷吃。
这就是我老爸。我希望我的老爸晚上能不回家,因为老爸总跟我抢电视,而且我晚上不能和妈妈一起睡觉了。老爸虽然对我有些不通情理,可我还是很喜欢他。我希望自己长大后能替他分担一些压力,因为他太辛苦了。
这位小作者描写自己的爸爸,写得很真实。一个脾气大本事大的爸爸跃然纸上。能将爸爸的性格特点描写得这么清楚得归功于小作者能写具体人物的行动。行动,包括行为、动作两个方面。行为,指人物一连串的动作,表现出来的是一个过程,比如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等;动作,指人物一举一动的活动,比如:看、听、说、抓、拉、跑等。看一个人,不光要听他是怎么说的,还要看他是怎么做的。所以行动描写,能表现人物性格,也是把人物写“活”的一个重要手段。
你看,小作者写自己的爸爸,主要描写了他的行为,爸爸拍自己的肚子,爸爸大声训斥“我”,爸爸陪我下围棋等等,符合爸爸这个年龄和身份,真实地反映了生活。符合生活实际,这是行为描写的一个要点。
说话特别大声
天花板都会震动
爸爸伤心的时候
眼睛呆呆的
好像一个木头人
爸爸生气的时候
好像火山爆发
谁碰到了
谁就倒霉
——佚名
我的爸爸
南京市芳草园小学 朱砺博
哎,提起我的老爸,我真不知道从何说起。脑子里出现的画面是:打人、大声吼……全是不好的印象。
我的爸爸脸有点黑。他戴着一副眼镜,看起来很斯文,可嗓门却很大,而且性子很急。他的肚子有点大,他经常一边拍肚皮一边说:“像不像西瓜?”那声音让人听起来就想啃上几口。
爸爸说话的声音很响。我记得有一次,我不想吃饭,老爸说:“你不吃,别怪我不客气!”我把爸爸的话当成了耳旁风,结果老爸真发火了,大声吼道:“你敢不吃,你不吃,我把你的脑袋拍到肚子里!”老爸的声音太响了,我的耳朵差点被震聋,连楼下的人也听见了。
在我很小的时候,爸爸就是每天晚上都看书,研究图纸,节假日从不休息,终于在模具制造方面取得了一定的成就,现在,全江苏省没几个能超过他,大半个中国都有他制造的模具。
老爸很喜欢下围棋。他总是利用吃饭的时间跟我下棋。我和他打得不分胜负,我把老爸的棋吃掉了,老爸总说我偷吃。
这就是我老爸。我希望我的老爸晚上能不回家,因为老爸总跟我抢电视,而且我晚上不能和妈妈一起睡觉了。老爸虽然对我有些不通情理,可我还是很喜欢他。我希望自己长大后能替他分担一些压力,因为他太辛苦了。
这位小作者描写自己的爸爸,写得很真实。一个脾气大本事大的爸爸跃然纸上。能将爸爸的性格特点描写得这么清楚得归功于小作者能写具体人物的行动。行动,包括行为、动作两个方面。行为,指人物一连串的动作,表现出来的是一个过程,比如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等;动作,指人物一举一动的活动,比如:看、听、说、抓、拉、跑等。看一个人,不光要听他是怎么说的,还要看他是怎么做的。所以行动描写,能表现人物性格,也是把人物写“活”的一个重要手段。
你看,小作者写自己的爸爸,主要描写了他的行为,爸爸拍自己的肚子,爸爸大声训斥“我”,爸爸陪我下围棋等等,符合爸爸这个年龄和身份,真实地反映了生活。符合生活实际,这是行为描写的一个要点。