现代信息技术视角下小学科学教学情境的创设

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随着开展新课标改革,要求在小学科学这门课程中能使教学内容与生活实际加强联系,并加强课程资源和信息技术的结合。本文结合改革发展的要求,使用信息技术创建教学情境,分析其重要性,以及从选择较为新奇的相关教学素材、使用信息技术趣味性导入知识等方面,提出使用信息技术创建教学情境有效措施。
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