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随着智能手机的普及以及钉钉、微信、QQ等网络社交平台的广泛使用，移动学习已经成为未来学习过程中不可或缺的一种学习方式，并成为一种不可逆转的趋势，这种趋势对开放教育来说具有全新的意义，对我国学习型社会的建立和终身教育事业的发展将产生巨大的贡献。基于此，本文章对移动学习在高中英语教学中的应用研究进行探讨，以供相关从业人员参考。