倾听能力:提升小学生数学品质的重要抓手

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在新时期的教育教学中,我们要研究学生学习,努力促成他们学习品质和自我提高的能力。我们在课堂教学中,关注到学生倾听意识和能力对他们学习能力、学习品质与素养的形成的突出意义。我们以此为课题,加强对此的研究。一、关于倾听的调查分析与思考我们课题组在课题研究中,重视第一手资料的搜集与分析。就以我个人调查为例,我对本班38名同学进行的有关课堂倾听方面的问卷调查,其中“课堂听讲与否”的调查,认真听讲的占85.6%,偶 In the new era of education and teaching, we must study the students’ learning and make every effort to improve their ability to learn quality and self-improvement. In classroom teaching, we pay attention to the outstanding significance of students’ listening and awareness to their learning ability, learning quality and accomplishment. We take this as a topic to strengthen the research on it. First, on the investigation and analysis of listening and thinking Our research group in the subject, the importance of first-hand information collection and analysis. In my personal survey, for example, I conducted a questionnaire survey on class listening conducted by 38 classmates in this class. Among them, 85.6% were serious about “listening in class or not”
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