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《中国近现代史纲要》课程的教学要遵循历史学科的教学规律和学生的身心特点,充分认识历史课程教学意义,增强学生学习历史的“原动力”;传承创新历史课堂教学方法,提高历史课堂教学效果;引导学生内在学习主动性,从而达到课程的教学目标和要求.
提高《中国近现代史纲要》教学实践活动效果的方法
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》课程的教学要遵循历史学科的教学规律和学生的身心特点,充分认识历史课程教学意义,增强学生学习历史的“原动力”;传承创新历史课堂教学方法,提高历史课
【机 构】
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百色学院体育学院 广西百色,533000
【出 处】
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文史博览(理论)
【发表日期】
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2015年10期
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