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陈云于1983年12月20日亲笔为四川仪陇县的席懋昭写了翔实而又珍贵的证明材料,指出:“我认为,应当肯定席懋昭为革命烈士,并记下他在完成护送我出川这一党的重要任务中的功绩。” 1984年5月28日,四川省人民政府追认席懋昭为革命烈士,并追记大功一次。他一生的丰功伟绩,载入中国现代革命史册。这时离他牺牲已经35年了。 那么,席懋昭是谁?他有过怎样的传奇人生?解放后的35年间,他为何一直默默无闻?
课堂是学生获取知识、形成能力的主要阵地,课堂效果如何,不仅关系到教育教学改革的成败,而且也关系到未来人才的素质。因此,追求课堂教学的有效性是广大一线教师不懈的追求。
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一、教材分析rn本节是江苏省初中信息技术教材(下册)第10章第2节的内容,通过本节的学习,学生能够了解“因特网”,能够利用ITENET完成如:收发邮件、浏览新闻信息、网上聊天、网上下