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随着我国社会的不断发展,教育领域为了培育优秀人才面临着巨大挑战.在针对初中美术学科的教学目的不单需要教师对学生进行美术知识的普及和绘画技能的培养,还需要以美术知识为跳板延展传统文化的教学,令学生在掌握美术技巧的同时对我国的传统文化有更好的感悟,这样有利于学生在今后的学习生活中有更好的发展.本文就围绕初中美术教学中渗入传统文化展开了全面的探索.