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传统的专业课程已经不适应当前的教育教学,并给当地师范生就业带来困难,进而加快数学与应用数学专业课程改革势在必行。基于此,笔者将分析与探讨转型背景下中职师范类数学与应用数学专业的课程改革。
转型背景下师范类数学与应用数学专业的课程改革研究
【摘 要】
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传统的专业课程已经不适应当前的教育教学,并给当地师范生就业带来困难,进而加快数学与应用数学专业课程改革势在必行。基于此,笔者将分析与探讨转型背景下中职师范类数学与
【机 构】
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河南周口幼儿师范学校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年7期
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